2)第556章 新的理解_从阿兹卡班到霍格沃茨
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  弊利器。

  再说魔咒课——施法手段,对咒语的理解,还有庞大的知识体系,缺一个就傻眼慢慢磨吧,即便是都完成了,还有战斗天赋以及对咒语的个人理解等着你,不然的话就是贪多嚼不烂,样样会一点,样样不精通了。

  至于自卫术——所有的法术流派之中,这是最吃天赋的,不但需要高超的咒语天赋,还需要卓越的战斗天赋,不然也不会出现离谱的数个七年级被哈利他们三个五年级揍趴下的事了…

  这是威廉在掌握了阿尼马格斯之后的咒语理解——但很可惜,他没法子分享出去。

  虽然看似洋洋洒洒一大堆,但是由于涉及了大量的黑魔法相关知识,他是不可能告诉学生这个学习体系的,顶多从里边摘出一部分和黑魔法无关的知识分享给他们。

  而且就算这个也没法子深入来说——哪怕是他,现在对魔法都有系统性的思考了,咒语之间的分界线也没有先前那么浓烈了,他甚至可以使用两个甚至更多的基础咒语来达成一个先前从未想过的效果,而无需想先前那样,追求一个魔法的极致变异了。

  可这个怎么讲?

  难道告诉学生们,魔法是大一统的,最终要归于魔力和施展效果的共鸣上?

  这个想法威廉自己都没法子确认,怎么给学生说清楚,又怎么指望学生理解?阶梯学习的存在是有必要的——如果他按照自己的真实想法讲,那估计能够上毕业资格的也没几个学生了。

  “还是…差一点…但是这一点,就是差着…“

  威廉叹了口气,把写的满满当当的笔记本收回来,重新掏出了自己的魔杖,把办公室的空间再次拉大,然后加好防护。

  刚刚的总结之中他又有了新的想法,姑且再试一试。

  魔杖使用清水如泉,左手使用冰冻咒——将两个咒语混合使用,形成一种新的法术效果。

  这是他早就掌握了的技巧——虽然他无法像邓布利多那样,在使用一个咒语的时候瞬间达成变形术加持效果,但是两个咒语混合起来威力还是可嘉的。

  “就是现在…”

  威廉趁着魔法互相影响的时候,立刻补上了变形术——冰锥样飞快射出的法术瞬间炸开成无数的冰粒,然后裹住了被临时作为目标竖起来的草人上。

  冰粒快速包裹着稻草人生长了起来,几乎一眨眼的功夫就构成了一团非常大亮晶晶的冰块。

  ”可行是可行…但是…“

  威廉盘算了下——因为魔法融合加上变形术作用,这个咒语的飞行速度极为不乐观,除却副作用比黑魔法轻微的多,魔力消耗少了些外,根本没法子和他掌握的黑魔法媲美。

  他摇了摇头,左手打了个响指,冰块带着稻草人直接炸成了无数的冰粒子,被他挥动魔杖直接清理的干干净净的。

  “还是不行,总是差那么一点点—

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