的学生，传授无线电收发报技能。张老师待人真诚，与他们之间名为师徒，却几乎情同父子，所以两个孩子都坚持要跟老师姓，连名字都改的和老师近似。
自从送了一部.无线电发报机和一名收发报员到广州之后，与那边的联络一下子顺畅起来。本来程老管家虽然经验丰富，也识得几个字，但毕竟文化程度有限。在琼州时形势简单尚可应付，到了广州城那种大地方，各种信息繁杂多变，老头儿听到的虽多，能够记述和表达出来的却有限。再加上原本联络手段是靠写信，若写了厚厚一叠字纸就会增大被发现的危险，这情报传输就很麻烦。
不过等有了无线电收发报机之后，那情况可就大不一样了——每天一个小时的固定联络时间非常充裕，老头儿可以很从容的坐在电报机前，口述自己今天听到的各类消息，然后让发报员直接传送过来。
快要满十五岁的张大江本就是诸多收养学童中最为聪明的一个，当初教他技能的可不仅仅是张安江一人——就是在前往广州的路上，北纬也传授了他不少东西。经过几次联络，这孩子很快就掌握了简单的分析和判断，能够从老头儿打听到的众多模糊线索中整理出一些更加有用的资料，提供给这边参考。
而在最近，广州情报站又得到了一项更加重要的任务——他们被要求每天接收一部分长篇连载的文字作品，然后通过不接触的间接渠道，将其传播到本地的评书艺人手中，最终目的则是让它在两广，福建一带的市井之间流传开来。
…………
“‘计划’已经初步取得了进展，据多条线索证实：广州府的茶馆里面已经有不少说书先生在讲述《海上梁山传》的段子了，并且正在向附近几个州府传播。”
在和临高总部那边通电话时，作为该项宣传计划的发起人，赵立德对于他亲自制定的这项“计划”相当满意。老解他们在正面战场上取得的成绩固然骄人，但要把这些事迹转化为有利的舆论导向，宣传战线上的工作必不可少。
对于他组织起来的写作班子，阿德在电话里大加褒奖：
“……跟郭逸，陈涛他们打个招呼：他们干得很好，我要向委员会为他们请功！”
——那几个人以前据说混过的，不过都属于扑街作者一类。阿德以前在闲聊时听说过他们这项“特长”，当时只是笑笑便罢，没想到还真有用得上的时候。
表扬之外，阿德也提出了更高的要求：
“……文字风格要更开放一点，实在不行把章鱼也拉入创作组，他不是自吹说以前混恶魔岛的吗？……不，我不觉得他在吹牛，随便咱们讨论什么话题，这个贱人一加入风格肯定变得**……对对，把他吸收进来！另外告诉陈涛，别再搞什么文青式的
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