1)一五五 信仰和路线_迷失在一六二九
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  一五五信仰和路线

  老教授的话,让解席,庞雨,以及敖萨扬三人的脸色一下子都变了。

  “这可不仅仅是部队信仰的问题啊……确实不是仓促能决定的!”

  也许正是因为这个问题太过于沉重的缘故,在此后的接风宴中,这几个人的兴致都不怎么高,感觉都闷闷的。搞得严文昌等人很是揣揣不安,总以为自己有哪儿没做到位。

  林峰却还有点糊里糊涂,没能听懂的样子,终于在饭后,大家一起步行前往府城时,悄悄来到庞雨身边,捅了他一下:

  “我说,不过就是个军队思想教育的问题,有必要这么紧张么?只要确保他们能服从命令,信仰什么都无所谓啊。”

  庞雨却摇了摇头:

  “不,不,你没听懂老教授的意思。他们现在所争论的问题,远不止是军队建设那么简单,而是关系我们整个团队未来的奋斗目标。”

  “……不明白。”

  林峰很干脆的回答,庞雨愣了愣,不得不回过头来,仔细斟酌着语句好向他作解释:

  “军队是一件工具,而且是我们手中最强有力的工具。给这支军队灌输什么思想,把它打造成什么样,其根本还是要取决于:我们这个团体究竟想做什么。”

  “我们最初来到这里,大家的目地相当一致:就是在这个时代生存下去。到目前为止我们干得还不错,部队扩编之后。明帝国的军事威胁已经基本不用再担心,生存可以得到保障。那么接下来,我们地团队目标肯定要更进一步,应该有一个更加长远的奋斗方向了——而这,才是大家争论的主要原因。”

  “大明王朝是灭亡在两个因素之下:农民起义,以及外族入侵。正如老教授所言:阶级矛盾与民族矛盾总爆发的缘故,我们既然身处于这个时代。就肯定也摆脱不了这两大社会矛盾的威胁。我们的军队就是为了应对这些威胁而存在,但是把哪方面看作主要矛盾。这其中可是大有讲究的。”

  说了一大通,见林峰却还是有点懵懂地样子,庞雨无奈摇摇头,只好说得更直接点:

  “这么说吧:如果我们在平时的思想教育中,主要教导士兵反帝反封建,大力宣扬白毛女之类农民和地主老财之间对立地故事,那么毫无疑问。这支部队将来肯定是要用来推翻这个封建王朝的。而假如我们重点宣传民族主义,反抗外族侵略之类内容。那么我们将来的主要战略方向就是对外了:为了维护这个民族,我们将不得不率领这支军队去与那些侵略者作战……荷兰人,日本人,满洲人,蒙古人,甚至可能还有老毛子——你看,战略方向截然不同。大家所争执的,其实是我们以后的发展路线啊!”

  “关于走对内路线还是对外路线的争执么……”

  林峰终于有点领悟的样子,他低头想了好

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